Unidad 12

LENGUA      UNIDAD 12: El triste sueño del mono

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE

1. Leer con la entonación adecuada un texto narrativo.

2. Comprender un texto narrativo.

3. Conocer el concepto de campo léxico.

4. Comprender el concepto de adverbio y conocer las diferentes clases de adverbios.

5. Aprender la regla ortográfica que regula el uso de la y en los verbos.

6. Expresarse oralmente en torno a la historia.

7. Describir a un personaje.

8. Leer y comprender un texto informativo.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

• Lee con la entonación adecuada un texto narrativo.
• Demuestra haber captado el sentido de un texto narrativo.
• Entiende el concepto de campo léxico.
• Comprende el concepto de adverbio y reconoce sus diferentes clases.
• Escribe correctamente formas verbales que contienen y.
• Se expresa oralmente sobre historia con corrección.
• Muestra capacidad para describir a un personaje.
• Comprende el contenido de un texto informativo.

MÍNIMOS EXIGIBLES

• Lee un texto con fluidez.
• Comprende un texto narrativo.
• Conoce el concepto de campo léxico.
• Sabe qué es un adverbio.
• Posee la destreza de describir.
• 
  

MATEMÁTICAS 4.^º CURSO

UNIDAD 12: CAPACIDAD Y MASA

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE

1. Identificar algunas unidades de capacidad (litro, decilitro y centilitro) y sus abreviaturas.

2. Identificar algunas unidades de masa (kilogramo, gramo y tonelada) y sus abreviaturas.

3. Conocer y aplicar las equivalencias entre las unidades de capacidad y entre las unidades de masa trabajadas.

4. Estimar la capacidad o la masa de objetos cotidianos.

5. Resolver problemas con unidades de capacidad o de masa.

6. Inventar un problema a partir de un texto y unas operaciones

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

• Identifica algunas unidades de capacidad (litro, decilitro y centilitro) y sus abreviaturas.
• Identifica algunas unidades de masa (kilogramo, gramo y tonelada) y sus abreviaturas.
• Conoce y aplica las equivalencias entre las unidades de capacidad y entre las unidades de masa trabajadas.
• Estima la capacidad o la masa de objetos cotidianos.
• Resuelve problemas con unidades de capacidad o de masa.
• Inventa un problema a partir de un texto y unas operaciones.

MÍNIMOS EXIGIBLES

• Aplica las equivalencias entre las unidades de masa y de capacidad, en expresiones incomplejas.
• Elige la unidad adecuada a cada situación entre varias opciones.
• Resuelve problemas sencillos con capacidades y masas.

C. MEDIO      UNIDAD 12: LOS PRIMEROS SERES HUMANOS

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE

1. Conocer la forma de vida de los seres humanos en el Paleolítico.

2. Conocer la vida en el Neolítico y valorar el impacto que tuvo el desarrollo dela agricultura y la ganadería en la vida de los seres humanos.

3. Analizar la evolución de un aspecto monográfico: los medios de transporte.

4. Distinguir algunos de los restos más importantes de la Prehistoria: pintura,escultura, tecnología y artesanía.

5. Ubicar por épocas objetos, inventos y descubrimientos.

6. Analizar la información de una imagen.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

·         Describe la forma de vida de los seres humanos en el Paleolítico.

·         Describe la vida en el Neolítico.

·         Explica los beneficios que aportaron la agricultura y la ganadería.

·         Relaciona el desarrollo de los transportes durante el Neolítico con el desarrollo del comercio.

• Ubica por épocas objetos, inventos y descubrimientos, y reconoce su importancia para las personas.
• Obtiene e interpreta información de una imagen.

MÍNIMOS EXIGIBLES

• Conoce la forma de vida en el Paleolítico.
• Explica la importancia del nacimiento de la agricultura y la ganadería para la humanidad.
• Relaciona algunos objetos con su contexto histórico.
• Comprende el concepto de paso del tiempo.