Unidad 1 (4º)

LENGUA CASTELLANA 4.º

UNIDAD 1: Cerezas sin hueso

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE

1. Leer con la entonación adecuada un texto narrativo.
2. Comprender un texto narrativo.
3. Reconocer y utilizar prefijos.
4. Comprender los conceptos de sustantivo y adjetivo.
5. Diferenciar palabras agudas, llanas y esdrújulas.
6. Utilizar conectores.
7. Conocer el concepto de literatura.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

• Lee con la entonación adecuada un texto narrativo.
• Demuestra haber captado el sentido de un texto narrativo.
• Identifica prefijos y los emplea adecuadamente.
• Conoce las características del sustantivo y el adjetivo.
• Diferencia entre palabras agudas, llanas y esdrújulas.
• Sabe utilizar conectores al escribir.
• Conoce características de la literatura.

MÍNIMOS EXIGIBLES

• Lee un texto con fluidez.
• Comprende un texto narrativo.
• Conoce la noción de prefijo.
• Localiza la sílaba tónica de una palabra.
• Diferencia textos literarios de otro tipo de textos.

 MATEMÁTICAS 4.^º CURSO

UNIDAD 1: NÚMEROS DE HASTA SIETE CIFRAS

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE

1. Leer, escribir y descomponer números de hasta siete cifras.

2. Obtener el valor posicional de las cifras de un número de hasta siete cifras.

3. Comparar números de hasta siete cifras usando los signos > y <.

4. Ordenar grupos de números de hasta siete cifras.

5. Aproximar números de dos cifras a las decenas, de tres cifras a las decenas y las centenas, y de cuatro cifras a las centenas y los millares.

6. Asociar cada letra con su valor correspondiente en la numeración romana.

7. Conocer y aplicar las reglas a seguir en la lectura de los números romanos.

8. Resolver problemas aplicando cuatro pasos.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

• Lee, escribe y descompone números de hasta siete cifras.
• Forma números de hasta siete cifras a partir de sus órdenes.
• Halla el valor posicional de las cifras de un número de hasta siete cifras.
• Compara parejas de números de hasta siete cifras.
• Ordena grupos de números de hasta siete cifras.
• Aproxima números a su orden mayor y a todos los órdenes menores que él.
• Lee y escribe números romanos.
• Resuelve problemas aplicando cuatro pasos.

MÍNIMOS EXIGIBLES

• Lee y escribe números de hasta siete cifras.
• Reconoce el valor posicional de las cifras en números de hasta siete cifras.
• Compara parejas de números de hasta siete cifras.
• Aproxima números a su orden mayor.
• Conoce el valor de las cifras de los números romanos y sabe leer números sencillos.

 CONOCIMIENTO DEL MEDIO 4º

UNIDAD 1: La nutrición

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE

1.  Saber en qué consiste la función de nutrición y reconocer los aparatos implicados en ella.

2.  Identificar los principales órganos que forman parte de los aparatos digestivo, circulatorio, respiratorio y excretor.

3. Conocer y describir las funciones específicas que desempeñan los aparatos digestivo, circulatorio, respiratorio y excretor.

4. Saber cuáles son los hábitos saludables relacionados con cada uno de los aparatos implicados en la función de nutrición.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

·         Comprende qué es la función de nutrición y conoce los aparatos implicados en el proceso.

·         Identifica las partes del aparato digestivo y conoce su función.

·         Identifica las partes del aparato respiratorio y comprende su función.

·         Conoce las partes del aparato circulatorio y explica su función.

·         Enumera las partes del aparato excretor y conoce su función

·         Conoce cuáles son los principales hábitos saludables relacionados con los aparatos implicados en la nutrición.

MÍNIMOS EXIGIBLES

• Explica en qué consiste la función de nutrición.
• Sabe cuáles son los aparatos implicados en la nutrición e identifica sus partes más importantes.
• Conoce los principales hábitos de vida saludable relacionados con los aparatos implicados en la nutrición.

INGLÉS 4º

        Repaso de vocabulario

         El aparato digestivo

        Hábitos de vida saludables.

       El aparato excretor

        Dieta equilibrada
        Abecedario
       Días de la semana